Fachkräfte in Kindertagesstätten stehen immer wieder vor der Herausforderung, mögliche Anzeichen für eine Kindeswohlgefährdung frühzeitig zu erkennen und angemessen zu handeln. Insbesondere bei ersten „gewichtigen Anhaltspunkten“ entstehen häufig Unsicherheiten: Wie schätze ich Beobachtungen fachlich ein? Beeinflusst meine eigene…

In dieser Fortbildung erhalten Sie Einblicke in die Traumapädagogik. Sie werden sensibilisiert für diese Verletzungen der Seele, den damit verbundenen Veränderungen des Gehirns und Verhaltensänderungen betroffener Kinder. Was ist ein Trauma? Wie kann es entstehen? Neurobiologische Erkenntnisse helfen Ihnen, ein Bewusstsein und Fachwissen zu…

Das Interesse am eigenen Körper, Lustempfinden und altersentsprechende sexuelle Aktivitäten spielen in der Entwicklung jedes Kindes eine wichtige Rolle.  Das Experimentieren mit dem eigenen Körper ist wichtig für die Identitätsentwicklung der Kinder. Ihnen soll genügend Spielraum zur Körperwahrnehmung eingeräumt werden und…

Spielen fördert Bewegung, Kreativität, soziales Lernen und jede Menge Spaß – doch oft fehlt im Alltag die Zeit, um lange vorzubereiten oder aufwendiges Material zu beschaffen. In diesem praxisnahen Seminar lernen Sie eine Vielzahl an schnell umsetzbaren Spielen kennen, die Sie spontan und mit wenig Aufwand in den pädagogischen Alltag…

Schon bevor Kleinkinder ihre ersten Worte sprechen, können sie Bedürfnisse oder Beobachtungen durch einfache Handzeichen mitteilen. Gebärden sind ein inklusives Angebot für alle Kinder. Kinder mit Entwicklungsverzögerung, Hörbehinderung und Trisomie 21 werden mit diesem Konzept ebenfalls angesprochen. Auch mehrsprachige Kinder können…

Der pädagogische Alltag in der Kita ist heute dynamischer denn je.  Sich verändernde Anforderungen der Träger und Eltern, der Personalmangel und ein hoher Takt sind Teil der Realität. Doch wie schaffen es Teams unter diesen Bedingungen nicht nur zu funktionieren, sondern gesund und motiviert zu bleiben?  Die Resilienz des Teams ist…

"Hilf mir es selbst zu tun“ hat Maria Montessori einmal gesagt und genau dies ermöglichen Aktionstabletts. Sie ermöglichen kleinen und großen Kindern selbstbestimmtes Lernen durch Fühlen, Sortieren, Umfüllen und Auffüllen und vieles mehr kann so geübt und erlernt werden. Eine sehr gute methodische Variante des Erzählens und Deutens -…

„Sprache ist das Tor zur Welt“, doch manchmal bedarf es einen Schlüssel um dieses Tor zu öffnen.  In dieser Fortbildung wird es ein kreatives Potpourri an alltagstauglichen und spielerischen Ideen für die Gestaltung von sprach-fördernden Möglichkeiten im Kita Alltag geben. Praxisimpulse werden mitgegeben, angefangen vom…

Im Alltag begegnen sie uns ständig: unaufmerksame, vergessliche, ablenkbare und schwer steuerbare Kinder. So unterschiedlich diese Kinder sind – oft haben sie eine Sache gemeinsam: eine verzögerte, unausgereifte oder ungenügende Entwicklung ihrer Exekutivfunktionen. In vielen Situationen im Alltag müssen Kinder genauso wie Erwachsene…

Kinder sollten sich optimal entwickeln können, unabhängig von ihrer sprachlichen, kulturellen und sozialen Herkunft, aber auch ihrer Geschlechtsidentität. Gerade Bilderbücher bieten dazu eine Vielzahl an Möglichkeiten, Kindern ihre Rechte deutlich zu machen. „Ich bin ein Kind mit Augen, Händen, einer Stimme, einem Herzen und mit…