Bildung beginnt im Alltag! Kinder brauchen vertraute Orte, die ihnen Sicherheit geben und an denen sie sich wohl fühlen. Räume haben einen großen Einfluss auf unser Wohlbefinden. Sie beeinflussen die Stimmung und die Beziehungen derjenigen, die einen Raum nutzen. In der Kita eröffnen sie den Kindern Handlungs- und Erfahrungsspielräume. Kinder…

Kinderschutz ist eine zentrale Aufgabe in Kindertagesstätten. Fachkräfte stehen in der Verantwortung, Anzeichen von Kindeswohlgefährdung frühzeitig zu erkennen und angemessen zu handeln. Dieses Seminar vermittelt praxisnah die rechtlichen Grundlagen des Schutzauftrags nach § 8a SGB VIII und gibt Handlungssicherheit für den…

Herausfordernde Situationen gehören zum pädagogischen Alltag. Konflikte zwischen Kindern, aggressive Verhaltensweisen, Elternkontakte unter Spannung oder eskalierende Gruppendynamiken. Ein professioneller, sicherer und deeskalierender Umgang damit ist essenziell, um Kinder zu schützen, Mitarbeitende zu entlasten und eine positive Lern- und…

In dem Seminar für Mitarbeitende, die belastete Kinder kompetent begleiten und stabilisieren möchten, steht die Beziehungsgestaltung im Mittelpunkt.  Eine vertrauensvolle und respektvolle Beziehung zu Kindern ist entscheidend, um deren individuelle Bedürfnisse zu erkennen und darauf einzugehen. Durch gezielte Techniken und Methoden lernen…

Eltern verhalten sich Ihnen gegenüber respektlos, ignorieren, bedrohen Mitarbeitende oder Kinder?! In der Fortbildung setzen Sie sich mit einer klaren Grenzsetzung gegenüber Eltern auseinander, die Ihre Schmerzgrenze übertreten.  Lernen Sie selbstbewusst ein "Nein" zu vertreten. Dies erfordert ein tiefes Verständnis der eigenen…

Es heißt immer: Eltern für Hilfen zu gewinnen, ist eine der wesentlichen Aufgaben in Fällen und Familien, in denen es um vermutete Kindeswohlgefährdung geht. Aber: Über all der Krise und Aufregung, die mit Gefährdungslagen und Belastungen verknüpft ist, geraten gerade die Kinder, um die es doch eigentlich geht, oft aus dem Blick. Es…

In vielen Kitas ist der Tagesablauf durch feste Angebote strukturiert: Morgenkreise, gezielte Bastel- und Bewegungseinheiten, thematisch geplante Wochenaktivitäten und Projekte. Diese Angebotsstruktur gibt in der Regel vor allem den Erwachsenen Sicherheit und ermöglicht eine gewisse Planbarkeit. Doch wie erleben Kinder diesen Rhythmus? Wie gut…

Bewegung ist das Grundelement unseres Seins.Dennoch ändert sich das Bewegungsmuster des Menschen immens durch immer mehr sitzende Tätigkeiten. Auch Kinder mit einem natürlichen Bewegungsdrang werden häufig aufgefordert, „ruhig auf ihrem Po“ sitzen zu bleiben.In diesem Workshop schauen wir uns an, warum wir Bewegung brauchen, was Bewegung…

Wie wir wissen, sind die meisten kindlichen Ängste typisch für ein bestimmtes Entwicklungsalter und verlieren sich im Verlauf des Lebens weitgehend. Dies kann zum Beispiel die Angst vor fremden Menschen, vor dem Alleinsein, der Dunkelheit, vor Monstern unter dem Bett sein.…

Digitale Medien sind fester Bestandteil der Lebenswelt junger Menschen – auch in der Kindertagesstätte. Doch wie können Erzieherinnen und Erzieher Medien sinnvoll in den pädagogischen Alltag integrieren? Welche Chancen bieten digitale Medien für die frühkindliche Bildung, und welche Herausforderungen müssen bewältigt werden? In diesem…