Dem Praxismentoring, also der Begleitung von Auszubildenden in Kindertageseinrichtungen, kommt eine zentrale Bedeutung bei der Professionalisierung sozialpädagogischer Fachkräfte zu.  Aufgaben im Praxismentoring sind beispielsweise die fachliche Anleitung, Beratung und Unterstützung der Auszubildenden für die Dauer der Praxisphasen in den…

Ein effektives Beschwerdemanagement in Kindertageseinrichtungen ist präventiver Kinderschutz und sichert die Rechte der Kinder.  Was sind eigentlich Beschwerden?  Was brauchen Kinder, damit sie sich trauen ihre Beschwerden zu äußern? Wie können Kinder, die sich nicht verbal äußern können, unterstützt werden? Und wie kann das…

Im Yoga & Paint Workshop von Eva & Frederike verbindest du achtsame Bewegung mit kreativem Ausdruck und schaffst dir einen Raum zum Ankommen und Auftanken.Durch die Yogaeinheiten mit Eva findest du innere Ruhe, spürst deinen Körper und kommst ganz bei dir an. Aus dieser Verbindung heraus öffnet sich im kreativen Teil mit Frederike –…

Der pädagogische Alltag ist geprägt von vielfältigen Anforderungen und stetigem Wandel. Um diesen Anforderungen weiterhin kraftvoll begegnen zu können braucht es gelegentlich eine Neuausrichtung des eigenen Fokus. Hier greift das Konzept der Resilienz. Unter Resilienz wird das Immunsystem unserer Seele verstanden und beschreibt die Fähigkeit…

Aus den Tagesveranstaltungen „Wir, das KiTa-Leitungsduo“ kam immer wieder der Wunsch, Austauschmöglichkeiten mit anderen Duos zu Leitungsthemen aus dem Alltag zu schaffen. Diesem Wunsch entsprechen wir mit dem folgenden Angebot: An drei Vormittagen im KiTa-Jahr 2026/2027 treffen Sie sich mit anderen KiTa-Leitungs-Duos und kommen in den…

Grundlage für eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung, ein stabiles Selbstwertgefühl, emotionale Sicherheit und Geborgenheit, die Fähigkeit Stress zu regulieren und Herausforderungen zu bewältigen ist eine sichere Bindung, der „sichere Hafen“. Ein feinfühliges Verhalten der Eltern (oder anderer primärer Bezugspersonen) ist hierfür…

Entwicklungsstörungen in der frühen Kindheit sind Beeinträchtigungen in der körperlichen, kognitiven, sprachlichen oder sozial-emotionalen Entwicklung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren. Sie können verschiedene Ursachen haben, wie zum Beispiel genetische Faktoren, Geburtskomplikationen oder auch Umweltfaktoren. Wenn sie nicht frühzeitig…

Gehören Sie auch zu den neuen Kita-Leitungen in den Kindertagesstätten des Bistums Osnabrück oder sind sie gerade zur stellvertretenden Leitung der Einrichtung benannt worden? Wenn es ein neues Duo in der Leitung gibt, lohnt es sich, einen Tag gemeinsam zu investieren, um die Aufgaben in den Blick zu nehmen, die sinnvolle Teilung dieser zu…

In der aktuellen Forschungslage zum Thema Kinderschutz und grenzverletzendes Verhalten wird deutlich: In jeder fünften Kita kommt es zu grenzverletzendem Verhalten gegenüber Kindern. Dabei geht es sowohl um subtile Formen von grenzverletzendem Verhalten, ignorieren, „sich lustig machen“, Hilfe verweigern, bis hin zu fixieren am Stuhl, zum…

In vielen Kitas empfinden die dort tätigen pädagogischen Fachkräfte seit Längerem eine Zunahme von Kindern, die „auffälliges“ Verhalten zeigen: Es wird beklagt, dass Kinder sich weniger an Regeln halten, dass sie impulsiver sind und sich schlechter selbst steuern/regulieren können oder dass die Aufmerksamkeitsspannen immer geringer…