Neurodivergente Kinder in der Kita

Immer mehr Kinder wachsen heute mit Diagnosen wie Autismus-Spektrum-Störung, ADHS, Hochsensibilität u.a. auf. Hinter diesen Begriffen steht jedoch nicht nur ein medizinisches Label, sondern eine Vielfalt an Wahrnehmungsweisen, Denkstilen, und Bedürfnissen.

Neurodivergente Kinder erleben die Welt anders- und genau darin liegt sowohl eine Herausforderung, als auch große Ressource. Häufig haben die Kinder noch keine Diagnose, werden aber als anders oder schwierig wahrgenommen und bezeichnet.

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit den Besonderheiten neurodivergenter Entwicklung. Wir beleuchten Unterschiede in der Reizverarbeitung, Kommunikation, Emotion und sozialer Interaktion. Ein
weiterer Schwerpunkt liegt auf der Frage, wie wir Familien und Bezugspersonen neurodivergenter Kinder stärken und beraten können.

Seminarinhalte

• Einführung in das Konzept der Neurodiversität
• Entwicklungs- und Verhaltensmerkmale bei Autismus-Spektrum-Störung auch in Kombination mit ADHS, sowie Diagnostik und multimodaler Ansatz
• Chancen und Herausforderungen im Alltag, in der Kita und Schule
• Förderliche Haltung und Unterstützungsmöglichkeiten für Eltern,
  pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte, Therapeuten u.a.
• Praxisbeispiele und Austausch
• Vorstellung von Material und Spielideen

Weitere Infos und Anmeldung bei Daniela Gille unter gille@lwh.de