Datum:
bis
Leitung:
Judith Hilmes
Organisation:
Esther Kotte
Referent*in: Judith Hilmes
Kooperation: Gefördert durch das EU-Programm Erasmus+
Kosten: 700,00
Seminarnummer: KLIN.27-05-08.002
Ort: Lefkada, Griechenland
Seminarform: Fortbildung auf Lefkada, Griechenland
Sinneskanäle aktivieren, Sprachbarrieren überwinden
Aus der Lernforschung ist bekannt, dass die verschiedenen Sinneskanäle eine wichtige Rolle im Lernprozess einnehmen. Die Visualisierung unterstützt die Verknüpfung zweier Wege der Informationsaufnahme: Lerninhalte werden sowohl über den visuellen Kanal (Bild) als auch über den auditiven Kanal (gesprochenes Wort) aufgenommen. Neben der Unterstützung der auditiven Anteile in Lehr-Lern-Situationen wird durch die Visualisierung Wissen strukturiert, Motivation erzeugt, Aufmerksamkeit gelenkt und Kommunikation unterstützt. Eine Visualisierung ist sowohl Türöffner in die Welt des Wissens als auch Anker und Orientierungspunkt für den Lernprozess und für Organisationsstrukturen.
Ihr Programm: Kreative Methoden für jeden Lerntyp
Diese Fortbildung macht Sie mit den Grundlagen der Visualisierung/des Sketchnotings vertraut – ohne dass zeichnerische Talente oder Vorkenntnisse notwendig sind. Mit Hilfe von Bildsymbolen, Farbeinsatz, Figuren, Linien und Schrift können leicht eigene Visualisierungen gestaltet werden.
In einer fremden Sprachumgebung erleben Sie unmittelbar, wie visuelle Elemente die Kommunikation unterstützen können – eine wertvolle Erfahrung für interkulturelle Lernkontexte.
Mehrwert für Ihren Unterricht
Ziel ist, dass durch vielfältige Beispiele und Anwendungen ein reichhaltiger Werkzeugkoffer für den Einsatz in Bildungssettings und für die Überbrückung von Sprachbarrieren zur Verfügung gestellt wird. Sie erwerben praktische Fertigkeiten zur Visualisierung von Lerninhalten und erfahren, wie Sie diese Techniken im Schulalltag effektiv einsetzen können.
Diese Fortbildung befähigt Sie, Ihre Schüler*innen durch visuelle Elemente gezielter anzusprechen und Lernprozesse nachhaltiger zu gestalten. Besonders für heterogene Lerngruppen und im interkulturellen Kontext bietet die Visualisierung wertvolle Ansätze zur Differenzierung und Verständigung. Sie entwickeln praxisnahe Methoden, die direkt im Unterricht einsetzbar sind, und knüpfen wertvolle internationale Kontakte.
Organisatorische Hinweise
Die Projektsprache ist überwiegend Deutsch. Der Kurs ist vom Anbieter europaweit ausgeschrieben und findet in einer internationalen Lerngruppe statt.
Die Anreise zum Flughafen Düsseldorf erfolgt vom Ludwig-Windthorst-Haus, Lingen. Gegebenenfalls kann auch eine eigenständige Anreise zum Flughafen vorgenommen werden.
Im Teilnahmebeitrag enthalten sind:
Weitere Rahmendaten erfahren Sie bei einem digitalen Kennenlernen aller Teilnehmenden einige Wochen vor der Mobilität.
Förderung durch Erasmus+
Diese Fortbildung wird durch EU-Mittel aus dem Programm Erasmus+ bezuschusst. Hierdurch können aber nicht alle anfallenden Kosten gedeckt werden. Nach Ablauf des Förderzeitraums ist gegebenenfalls im Frühjahr 2028 eine teilweise Erstattung des Teilnehmerbeitrags möglich. Preisanpassungen bei Leistungsänderungen vorbehalten.
Teilnahmeberechtigt sind nur an Schule Tätige, deren Schule Erasmus+-Konsortialpartner des Ludwig-Windthorst-Hauses für das Schuljahr 2026/27 ist.
Rücktrittsbedingungen (abweichend von den Allgemeinen Teilnahmebedingungen)
Die Anmeldung ist mit Versand der Teilnahmebestätigung durch das LWH verbindlich. Bei einem Rücktritt werden folgende Bearbeitungs- und Ausfallkosten fällig:
Zusätzlich werden die bereits entstandenen und nicht erstattungsfähigen Kosten für Flugtickets, Unterkunft, Transfer und Kursgebühren in Rechnung gestellt werden, soweit diese die vorgenannten Sätze übersteigen. Der Nachweis eines geringeren Schadens bleibt den Teilnehmenden vorbehalten.
Rückfragen: Esther Kotte, kotte@lwh.de, 0591 6102-139.